fbpx

Thijs Risselada

Thijs Risselada is docent geschiedenis. Hij wil zijn positieve ervaringen met formatief handelen in de klas delen met andere docenten en scholen. Thijs is daarom ook actief als trainer bij Toetsrevolutie.
WhatsApp Image 2024-04-09 at 21.29.01 (1).jpeg
Building Thinking Classrooms bij geschiedenis
Denkreeksen bij geschiedenis
Leerdoelen formuleren
Het denken richten met denkreeksen
Werken met leerdoelen
Formatief handelen met open bronvragen bij geschiedenis
Formatief handelen met bronvragen bij geschiedenis