door Flemming van de Graaf | sep 22, 2021 | Blog, Voorkennis
Flemming van de Graaf Elke dag heb je er (meerdere keren) mee te maken: je begint je les of start met nieuwe leerstof en je wilt voorkennis ophalen bij je leerlingen. Hiermee kun je de mate van beheersing van de stof bepalen en weet je dus waar je op aan moet sluiten....
door Flemming van de Graaf | mrt 29, 2021 | Blog, Feedback, Formatief handelen, Kwaliteitsbesef bijbrengen, Voorkennis
Flemming van de Graaf Bij formatief handelen is het denken zichtbaar maken een belangrijk aspect. Hiervoor is het belangrijk dat leerlingen op basis van hun gedachten iets produceren, zodat jij eraan kan zien hoe ze ervoor staan. Maar dat is nog niet voldoende. De...
