• Facebook
  • Twitter
Toetsrevolutie
  • Congres 9 november
  • Blogs
  • Boeken
  • Meer materiaal
    • Posters
    • Podcast
  • Ons aanbod
    • Opleiding Schoolexpert formatief handelen
    • Introductie in formatief handelen
    • Trajecten op locatie
      • Vervolgtraject
    • Workshops
    • Studiedagen
    • Online cursussen
      • Formatief handelen en onderwijsontwerp
      • 5 dagen challenge formatief
      • Woordenschat ontwikkelen met formatief handelen
    • Advisering
  • Praktijkervaringen
  • Over ons
    • Wie zijn wij?
    • Nieuwsbrief
    • Contact
    • Leveringsvoorwaarden
  • Log in
Selecteer een pagina
Formatief handelen bij moderne vreemde talen – deel 2

Formatief handelen bij moderne vreemde talen – deel 2

door Karien Wijngaards, Masja Mesie | jul 5, 2022 | Blog, Diagnostische vragen, MVT, Ontwerpen

Karien Wijngaards Masja Mesie   In ons vorige blog beloofden we jullie praktische handvatten met betrekking tot het ontwerp van een doorlopende leerlijn bij de talen, waarin formatief handelen een logische plek krijgt. In dit blog zullen we aan de hand van een...
Het stellen van de juiste vraag

Het stellen van de juiste vraag

door Hilly Drok, Valentina Devid | mei 31, 2022 | Blog, Diagnostische vragen

Hilly Drok Valentina Devid Formatief handelen is inmiddels goed geland in het Nederlands onderwijs. Tools om formatief handelen kracht bij te zetten, schieten als paddenstoelen uit de grond en veel scholen leggen zich toe op cursussen rondom formatief handelen. Een...
Snel formatief handelen met diagnostische vragen

Snel formatief handelen met diagnostische vragen

door Sofie Faes | mei 19, 2022 | Blog, Diagnostische vragen

Door: Sofie Faes   Met een diagnostische meerkeuze vraag kun je een misvatting bij leerlingen snel zichtbaar maken. Als de leerling of docent er vervolgens een verbeter- of vervolgactie aan verbindt is het een manier om makkelijk formatief te handelen. Lees in...
Formatief handelen met bronvragen bij geschiedenis

Formatief handelen met bronvragen bij geschiedenis

door Thijs Risselada | feb 28, 2022 | Blog, Diagnostische vragen, Differentiëren, Formatief handelen

Thijs Risselada   “Leg aan de hand van deze bron uit… Toon met een verwijzing naar deze bron aan… Beargumenteer in hoeverre deze bron…” Voor wie het vak geschiedenis volgt, heeft gevolgd of doceert, zullen deze zinnen wellicht bekend voorkomen. De bronvraag. Veel...

Blogs

Werken met leerdoelen
Over formatief handelen, rolpatronen en ambitieuze verwachtingen
Gekozen voor keuze-uren.. en dan?
Een doelgerichte dataverzameling voor zwaarwegende beslissingen
Hoge verwachtingen, maar waarvan?

Archieven

  • mei 2023
  • april 2023
  • maart 2023
  • februari 2023
  • januari 2023
  • december 2022
  • november 2022
  • oktober 2022
  • september 2022
  • augustus 2022
  • juli 2022
  • juni 2022
  • mei 2022
  • april 2022
  • maart 2022
  • februari 2022
  • januari 2022
  • december 2021
  • november 2021
  • oktober 2021
  • september 2021
  • augustus 2021
  • juli 2021
  • juni 2021
  • mei 2021
  • april 2021
  • maart 2021
  • februari 2021
  • november 2020
  • juli 2020
  • mei 2020
  • april 2020
  • maart 2020
  • januari 2020
  • oktober 2019
  • september 2019
  • augustus 2019
  • maart 2019
  • januari 2019
  • december 2018
  • juni 2018
  • Facebook
  • Twitter