door René Kneyber | jun 28, 2018 | Blog
Een groot misverstand over formatief toetsen is dat het synoniem zou staan aan geen cijfers geven. Ik ben daar natuurlijk enigszins schuldig aan omdat ik besloot het boek Embedded Formative Assessment als Cijfers geven werkt niet te vertalen. Dus ik wil bij...
Recente reacties