Congres
9 november
Contact

Blog

Werken met leerdoelen
Over formatief handelen, rolpatronen en ambitieuze verwachtingen
Gekozen voor keuze-uren.. en dan?
Een doelgerichte dataverzameling voor zwaarwegende beslissingen
Hoge verwachtingen, maar waarvan?
Een transparant en eerlijk determinatiebeleid als wapen tegen kansenongelijkheid
Constructieve afstemming bij maatschappijleer
Keuze-uren, niet altijd een goede keuze
De didactische routekaart als kompas voor formatief handelen
Kwaliteitsbesef bij de bètavakken

Hulp nodig?

Ontvang persoonlijke
ondersteuning

Profiteer van de kennis en ervaring van toonaangevende experts in het vakgebied.

Neem contact met ons op