Skip to content
Congres
18 april
Ons aanbod
Traject Kansrijke Determinatie
Traject formatief handelen en onderwijsontwerp
Opleidingen Schoolexpert Formatief handelen
Opleiding Assessment Bekwaamheid
Studiedagen
Evenementen
E-cursussen
Thema’s
Formatief handelen
Zelfregulerend leren
De Onderwijsarchitecten
Kansrijke determinatie
Toetsing
Lerarenopleiders
Instructional Coaching
Over ons
Blog
Evenementen
Ons aanbod
Traject Kansrijke Determinatie
Traject formatief handelen en onderwijsontwerp
Opleidingen Schoolexpert Formatief handelen
Opleiding Assessment Bekwaamheid
Studiedagen
Evenementen
E-cursussen
Thema’s
Formatief handelen
Zelfregulerend leren
De Onderwijsarchitecten
Kansrijke determinatie
Toetsing
Lerarenopleiders
Instructional Coaching
Over ons
Blog
Evenementen
Zoeken
Contact
Blog
28 augustus 2024
Klassenmanagement en formatief handelen
26 augustus 2024
Het summatieve ontwerpproces
19 augustus 2024
Toetsen nabespreken effectiever inrichten
19 juni 2024
Versterk effectief leergedrag: van masterclass naar lespraktijk
17 juni 2024
Deep democracy als krachtig alternatief voor de traditionele overgangsvergadering
4 juni 2024
Building Thinking Classrooms bij geschiedenis
22 mei 2024
Hoe help je leerlingen wenselijke moeilijkheden te integreren in hun leerproces?
13 mei 2024
Wie slim wil zijn, moet pijn lijden
22 april 2024
Waarom leerlingen weinig doen met onze studietips, en wat we daaraan kunnen doen
13 april 2024
Lesson Study – echte verdieping van het leren
Volgende
Pagina
1
Pagina
2
Pagina
3
Pagina
4
Pagina
5
Pagina
6
Pagina
7
Pagina
8
Pagina
9
Pagina
10
Pagina
11
Pagina
12
Pagina
13
Vorige