Blog

Het (leren) stellen van een goede feedbackvraag
Weer grip op je onderwijsresultaten
Formatief handelen bij de Moderne Vreemde Talen – deel 1
Cumulatief tussentijds toetsen inzetten voor formatief handelen
Feedback mag je niet onnodig lang achtervolgen
Formatief handelen met bronvragen bij geschiedenis
De plek van summatieve toetsing op de weg naar zelfstandigheid
Kwaliteitsbesef bij kunstvakken: een voorbeeld uit de lespraktijk
Formatief handelen in de online les
A picture containing graphical user interface Description automatically generated
Duurzame implementatie van onderwijsverbetering