Skip to content
Congres
18 april
Ons aanbod
Traject Kansrijke Determinatie
Traject formatief handelen en onderwijsontwerp
Masterclasses
Masterclass: Building Thinking Classrooms
Masterclass: Feedback
Masterclass: Versterk effectief leergedrag
Masterclass: Regu-Leer!
Opleiding Schoolexpert Formatief handelen
Opleiding Assessment Bekwaamheid
Studiedagen
Evenementen
E-cursussen
Kennisbank
Over ons
Blog
Evenementen
Menu
Ons aanbod
Traject Kansrijke Determinatie
Traject formatief handelen en onderwijsontwerp
Masterclasses
Masterclass: Building Thinking Classrooms
Masterclass: Feedback
Masterclass: Versterk effectief leergedrag
Masterclass: Regu-Leer!
Opleiding Schoolexpert Formatief handelen
Opleiding Assessment Bekwaamheid
Studiedagen
Evenementen
E-cursussen
Kennisbank
Over ons
Blog
Evenementen
Zoeken
Zoeken
Sluit dit zoekvak.
Contact
Blog
januari 23, 2023
Kwaliteitsbesef bij de bètavakken
november 9, 2022
Een opgeruimd curriculum als voorwaarde voor formatief handelen
oktober 12, 2022
Programmatisch toetsen: twee grote misvattingen
september 23, 2022
Ons model voor formatief handelen
augustus 29, 2022
Ontwerpen voor zelfregulatie
augustus 20, 2022
Nieuwe ronde, nieuwe kansen? Een frisse start met formatief handelen
juli 5, 2022
Formatief handelen bij moderne vreemde talen – deel 2
juni 6, 2022
Toetsing als onderzoek naar het leerproces
mei 31, 2022
Het stellen van de juiste vraag
mei 19, 2022
Snel formatief handelen met diagnostische vragen
Volgende
Pagina
1
Pagina
2
Pagina
3
Pagina
4
Pagina
5
Pagina
6
Pagina
7
Pagina
8
Pagina
9
Pagina
10
Pagina
11
Vorige