Skip to content
Congres
18 april
Ons aanbod
Traject Kansrijke Determinatie
Traject formatief handelen en onderwijsontwerp
Masterclasses
Masterclass: Building Thinking Classrooms
Masterclass: Feedback
Masterclass: Versterk effectief leergedrag
Masterclass: Regu-Leer!
Opleiding Schoolexpert Formatief handelen
Opleiding Assessment Bekwaamheid
Studiedagen
Evenementen
E-cursussen
Kennisbank
Over ons
Blog
Evenementen
Menu
Ons aanbod
Traject Kansrijke Determinatie
Traject formatief handelen en onderwijsontwerp
Masterclasses
Masterclass: Building Thinking Classrooms
Masterclass: Feedback
Masterclass: Versterk effectief leergedrag
Masterclass: Regu-Leer!
Opleiding Schoolexpert Formatief handelen
Opleiding Assessment Bekwaamheid
Studiedagen
Evenementen
E-cursussen
Kennisbank
Over ons
Blog
Evenementen
Zoeken
Zoeken
Sluit dit zoekvak.
Contact
Blog
mei 11, 2022
Formatief handelen met open bronvragen bij geschiedenis
april 18, 2022
Het (leren) stellen van een goede feedbackvraag
april 15, 2022
Weer grip op je onderwijsresultaten
april 10, 2022
Formatief handelen bij de Moderne Vreemde Talen – deel 1
maart 18, 2022
Cumulatief tussentijds toetsen inzetten voor formatief handelen
maart 11, 2022
Feedback mag je niet onnodig lang achtervolgen
februari 28, 2022
Formatief handelen met bronvragen bij geschiedenis
januari 21, 2022
De plek van summatieve toetsing op de weg naar zelfstandigheid
januari 11, 2022
Kwaliteitsbesef bij kunstvakken: een voorbeeld uit de lespraktijk
december 20, 2021
Formatief handelen in de online les
Volgende
Pagina
1
Pagina
2
Pagina
3
Pagina
4
Pagina
5
Pagina
6
Pagina
7
Pagina
8
Pagina
9
Pagina
10
Pagina
11
Vorige