Symposium: Hoop voor de brede brugklas!(?)

De afgelopen jaren was er veel aandacht voor de brede brugklas. Met onder andere het adviesrapport Later selecteren, beter differentiëren van de Onderwijsraad en de subsidie Heterogene brugklassen had deze onderwijsaanpak de wind in de zeilen. Met positief effect: de afname van brede brugklassen is gestuit.

Van die positieve flow is momenteel nog maar weinig over. Eén van de eerste onderwijsbezuinigingen van het nieuwe kabinet was het stoppen van de subsidie. Sindsdien is het erg rustig. Op een dringend pleidooi van de onderwijswethouders van de vier grote steden volgde een oorverdovende stilte.

Het inrichten van een klas met daarin een combinatie van meerdere schooltypen kan voordelen opleveren voor leerlingen. Voordelen op het gebied van kansengelijkheid. Zo krijgen vooral kansarme en/of kwetsbare leerlingen langer de tijd om zich te ontwikkelen. Een gemengde groep draagt ook bij aan het bevorderen van sociale diversiteit en begrip. En tenslotte geeft uitgestelde selectie scholen de ruimte om meer te focussen op leren en minder op presteren.

De pluspunten zijn bekend en breed uitgemeten. En toch lukt het maar niet om een doorbraak te forceren. Wat is er aan de hand? Op welke uitdagingen is nog onvoldoende antwoord gevonden? Wat is er voor nodig om de fase van stilstand te doorbreken?

Toetsrevolutie en De Transformatieve School dragen het idee van uitgestelde selectie een warm hart toe. Samen slaan ze de handen ineen. Op 22 januari organiseren ze een symposium onder de naam ‘Hoop voor de brede brugklas!(?)’. Een middag in het teken van het goede gesprek over het nut en noodzaak van de brede brugklas en een passende koers voor de komende jaren. Hoe krijgen we dit belangrijke onderwijsconcept weer op de agenda in Den Haag?

Programma & sprekers
12.00 – Inloop & lunch
13.00 – Welkom door Arjen Nanninga (Toetsrevolutie)
13.10 – Keynotes – ‘De brede brugklas en een didactiek van hoge verwachtingen’ – Rene Kneyber (Toetsrevolutie) & ‘De brede brugklas en een cultuur van hoge verwachtingen’ Iliass El’Hadioui (De Transformatieve School)
14.00 – Panel – Ervaringen van scholen
15.00 – pauze
15.15 – Keynote – Eddie Denessen (Radboud Universiteit)
16.00 – Borrel