In deze aflevering spreken Hanneke Tuithof en Thijs Risselada met Carla van Boxtel, professor
vakdidactiek geschiedenis aan de Universiteit van Amsterdam en Tim Huijgen, universitair docent
en lerarenopleider geschiedenis aan de Rijksuniversiteit Groningen.

Aan bod komen onder andere de definitie, het belang en de maatschappelijke functie van
historisch redeneren, en hoe je dit als docent kan opnemen in je lessen curriculum.