Zelfregulerend leren is een essentieel vaardigheidsgebied waarmee leerlingen en studenten actief en zelfstandig hun eigen leerproces sturen. Het gaat verder dan alleen kennis opnemen; het richt zich op het plannen, monitoren en aanpassen van het leren om specifieke doelen te bereiken. Zelfregulerend leren stelt leerlingen en studenten in staat om verantwoordelijkheid te nemen voor hun leerresultaten en strategieën te ontwikkelen die werken voor hun unieke leerbehoeften.

Deze benadering draait om drie belangrijke processen: doelen stellen, het monitoren van de voortgang en het evalueren van de resultaten. Leerlingen en studenten leren reflecteren op hun eigen leerstrategieën en bij te sturen waar nodig, wat niet alleen bijdraagt aan betere leerprestaties maar ook aan een diepere betrokkenheid en motivatie. Het bevordert belangrijke vaardigheden zoals probleemoplossend vermogen, doorzettingsvermogen en zelfstandigheid.

Voor docenten biedt het ondersteunen van zelfregulerend leren een manier om leerlingen of studenten te begeleiden naar een meer actieve rol in het onderwijs. Door middel van formatieve feedback, duidelijke doelen en het aanleren van reflectieve technieken, ontwikkelen zij de vaardigheden die ze nodig hebben om een leven lang te leren.

Wil je weten hoe zelfregulerend leren jouw klas kan transformeren? Ontdek in ons aanbod de tools, strategieën en inzichten die leerlingen helpen om meester te worden over hun eigen leerproces!