In deze video demonstreert Bo van Dam, geschiedenisdocent op de vmbo-afdeling van Hét KWC, hoe ze formatief handelen op een subtiele manier in haar lessen integreert. Door diverse werkvormen toe te passen aan het begin, tijdens en aan het einde van de les, krijgt ze inzicht in het denkproces van haar leerlingen. Dit stelt haar in staat om haar les actief bij te sturen. Bovendien stimuleert ze de zelfreflectie van haar leerlingen.

Wil je meer weten over formatief handelen? Volg bijvoorbeeld de gratis 5-dagen formatief challenge van Flemming van de Graaf . https://cursus.toetsrevolutie.nl/cour…

Of volg de gratis online cursus diagnostische vragen van Nik Osinski https://cursus.toetsrevolutie.nl/cour…